Resultados: 4

Contribuições da mobilidade acadêmica internacional realizada na austrália para a formação da enfermeira no brasil

Rev. baiana enferm; 36 (), 2022
Objetivo: identificar as contribuições da mobilidade acadêmica internacional, realizada na Austrália, para a formação da enfermeira no Brasil. Método: estudo exploratório com abordagem qualitativa, realizado com oito ex-intercambistas do Programa Ciência sem Fronteiras. A análise foi feita pel...

Qualificação profissional e o câncer infantojuvenil na atenção básica

Resumo Objetivo Analisar a percepção de profissionais que atuam na Atenção Básica sobre sua formação profissional relacionada ao câncer infantojuvenil. Métodos Trata-se de um estudo exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido junto aos profissionais da Atenção Básica do municí...

Internacionalização e adaptação de graduandas/egressas do curso de enfermagem em mobilidade acadêmica internacional

Objetivo: Compreender o processo de adaptação e as repercussões da internacionalização para graduandos e egressos do curso de Enfermagem que vivenciaram a mobilidade acadêmica internacional. Método: Estudo qualitativo, realizado por meio de entrevistas semiestruturadas, com oito ex-intercambistas ...

Flowers and thorns in pregnancy: experiences during the COVID-19 pandemic

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
ABSTRACT Objective: To understand the repercussions of COVID-19 on the path of pregnancy. Method: Qualitative, participatory action research (PAR) study, based on Paulo Freire's Research Itinerary. A virtual culture circle was held in October 2020, with the participation of 12 pregnant women, living in...